【五、参观包头市城市规划展览馆】
系列培训第五课，以外出参观学习的形式进行开展，新教师一行60余人参观了包头市城市规划展览馆，本次参观邀请我校资源与环境学院城规系主任侯红蕊老师为大家进行讲解。侯红蕊老师结合包头草原之城、能源之城的城市特色，以时间为轴线通过对比四版城市总体规划图，详细讲解了包头城市发展的历史沿革及未来的发展规划。希望通过自已的讲解，让大家能够了解包头、走进包头，快速的参与到我校的发展建设当中，获得职业幸福感和归属感。
【六、高校教师的嗓音训练及其保护】
系列培训第六课，开展以“高校教师的嗓音训练及其保护”为主题的教学工作坊，本次培训由我校音乐学学院董芳副教授进行经验分享。董老师指出高校老师保护嗓音的重要性。通过鼻子闻花、数数字、弹唇、哈气、喊人五种练习方法进行呼吸的训练；通过打哈气、哼鸣、模仿动物叫、朗读、气泡音进行声音的训练。老师们兴趣十足，现场气氛热烈。此外，董老师讲解了如何进行嗓音控制与保护，让大家保持一个良好的嗓音状态。保护好教师的嗓音，就是保护生产力。愿每位教师的声音都像唱歌一样动听！
【七、以学生为中心的教学设计】
系列培训第七课，开展以“以学生为中心的教学设计”为主题的教学沙龙，本次培训由我校国家二级心理咨询师、教育科学学院副书记李志强副教授进行经验分享。李志强老师给新入职老师解释了“以学生为中心”的理论，让大家对其有明确的认识。从为什么以学生为中心、以学生的什么为中心和如何做到以学生为中心三方面进行讲授。最后勉励新入职教师保持热爱、做一个改变世界的人。
【八、一堂好课的标准】
系列培训第八课，开展以“一堂好课的标准”为主题的教学沙龙，本次培训由我校张伟教授进行经验分享。张伟教授从准确、丰富、深刻、生动四个方面展开。他分享了自己在读书、教学、科研等方面的经历和感受，劝告青年教师要有理想，为课堂教学制定高标准。张教授认为课堂教学首先要准确，包括表述的准确、知识的准确、逻辑的准确。其次，课堂教学要丰富，既要丰富形式，使课堂不单调，又要内容丰富，建议青年教师要多读书多积累。再次，课堂教学要深刻，教师要善于思考、勤于思考。最后，课堂教学要生动，教师要不满足于讲清楚，还要讲生动，为此建议青年教师学习表达，丰富词汇量。
【九、考核评审】
参训教师积极认真地完成了培训任务并提交了课程大纲，中心于11月30日在博学楼东106、107、108、602和603教室进行了课程教学展示，邀请我校不同专业的15位教学专家进行考核评审。校内专家重点针对课程展示中存在的共性问题如课程思政元素的融入、课程简介和课程目标的凝练、教学方式和考核方式改革等方面提出了宝贵的建议，同时希望本期参训教师抓紧时间认真修改，进一步提高教学质量。
通过本次培训，新入职教师们进一步加深了对学校和教师职业的了解，增强了职业认同感和归属感，明确了岗位职责、师德师风规范和职业发展目标，提升了教学能力，发展了教学学术水平。