沙龙与工作坊
- 课程思政专题沙龙--专业课程与思政的美妙化学变化2024-06-06
- 课程思政专题沙龙--国家级课程思政示范课“冶金技术史”的设计与实施2024-05-30
- 课程思政专题沙龙--目标导向的课程思政建设实践2024-05-23
- 教师教学发展系列沙龙--高校理工类专业课程思政教学设计2024-05-16
- 教师教学发展系列沙龙--教学能力比赛团队培育及国赛案例分析2024-05-14
- 政治与法律学院与教师教育学院携手举办教学进阶讲座探索实践类课程思政融合新路径2024-05-10
- 教师教学发展系列沙龙--培育国家未来的科学栋梁：物理专业理论力学课程思政建设汇报2024-05-09
- 教师教学发展系列沙龙--数字赋能视域下大学数学公共基础课的课程建设与教学创新2024-05-07
- 我校举行“如何用PBL重构大学课程--现代教育技术”教学沙龙活动2024-04-26
- 博士论坛系列沙龙--如何用PBL重构大学课程：现代教育技术2024-04-23
- 教师教学发展系列沙龙--如何面对教书易、育人难的课程？2024-04-16
- 教师教学发展系列沙龙--基于知识图谱的新形态AI课程建设与实践2024-03-26
- 教师教学发展系列沙龙--以教学成果奖为导向：新形态教学资源的建设历程2024-03-19
- 我校举行“2022年度校级教师发展研究项目中期检查项目负责人成果汇报展示”活动2023-11-28
- 教学沙龙--物理实验课提升教师课程思政育人能力的教学案例汇报2023-11-03
- 教学沙龙--教师教学创新比赛经验分享与反思2023-11-01
- 教学沙龙--高校专业教师课程思政能力研究2023-10-26
- 我校举办“课堂教学中教师如何提升学生的思维能力”主题沙龙2023-10-23
- 教学沙龙--“亦思亦辨教学学术沙龙”系列活动之如何提升学生的思维能力2023-10-19